La Escuela Técnica Nº2 de calle Azara abrió sus puertas para presentar su muestra anual de proyectos, una exposición que reunió trabajos desarrollados durante el ciclo lectivo por estudiantes de distintas especialidades. La propuesta buscó visibilizar el trabajo de los talleres y acercar al público general disciplinas que, en algunos casos, resultan poco conocidas en la ciudad.
En el exterior del edificio se montó una aeronave con sus dos semialas desplegadas, lo que permitió exhibir por completo la estructura y el funcionamiento del proyecto desarrollado por la orientación Aeronáutica. La ubicación al aire libre facilitó que vecinos y visitantes pudieran apreciar de cerca cada componente del prototipo, una iniciativa que apunta también a difundir una especialidad que muchos desconocían.
En el área de Maestro Mayor de Obras, los alumnos mostraron maquetas de edificios de tres pisos con locales comerciales en planta baja, trabajos que reunieron tareas de diseño, planificación y representación arquitectónica. Uno de los proyectos principales fue la construcción de una manzana completa dividida en tres grupos, donde cada equipo diseñó su propio edificio y departamento. Los estudiantes incorporaron aprendizajes derivados del temporal que afectó a Bahía Blanca en marzo, aplicando soluciones para mejorar la resistencia de viviendas frente al viento y optimizar el escurrimiento del agua mediante nuevos sistemas de canalización.
La especialidad Electrónica presentó un sistema inteligente de gestión de rutas para ambulancias, orientado a mejorar los tiempos de llegada y reducir riesgos durante los traslados. El proyecto parte de una problemática frecuente en ciudades grandes y medias: las demoras provocadas por el tránsito o la falta de coordinación en emergencias.
Otro de los trabajos destacados fue la representación a escala de un apiario, equipada con sensores de temperatura, humedad y peso. El sistema permite enviar datos en tiempo real a una plataforma web, facilitando a los apicultores el control del estado de las colmenas y la toma de decisiones sobre el manejo de la producción.
Finalmente, estudiantes de la orientación Automotores exhibieron un motor preparado por alumnos de cuarto y sexto año. El grupo trabajó en la puesta a punto del encendido electrónico, el control de largada y corte, la incorporación de tacómetro y relojes de temperatura y aceite, además de la instalación de un nuevo escape. En total participaron cuatro estudiantes en el armado final.
La muestra, que reunió múltiples disciplinas y enfoques, marcó el cierre de un año de intenso trabajo en el que los estudiantes articularon conocimientos técnicos con problemáticas actuales y necesidades concretas de la comunidad.
