Especialistas de la Unesco convocados hoy afirmaron que las plataformas de inteligencia artificial están llevando a “reimaginar los procesos de enseñanza y aprendizaje”.

“Guía de inicio rápida: ChatGPT e Inteligencia Artificial en la educación superior”, al reconocer el “impacto inmediato” en estudiantes y profesores que tuvieron el chatbot de la empresa Opean AI y otros programas de este tipo, que alcanzaron cientos de millones de usuarios en los últimos meses.

Para lograr esto, presentaron una guía elaborada por el organismo destinada a docentes universitarios sobre esta nueva tecnología. La encuesta entre los miles de participantes mostró que la mayoría aún no había probado el ChatGPT.

Se instó a los profesores a explotar el potencial de estas plataformas como una “gran calculadora del pensamiento” para ahorrar tiempo.

Se abordó la preocupación por el plagio de los estudiantes, y se recomendó una evaluación formativa para ver el proceso de evolución del pensamiento de la persona. (NA)